为深化 “润心行动”，筑牢学生心理健康防线，促进学生身心健康全面发展，2026年5月，交通工程学院紧扣 “关爱心灵、赋能成长” 核心，精心组织开展 5?25 心理健康教育月系列活动。活动形式多元、组织保障有力、参与主体广泛、覆盖范围全面，全院学生积极响应、热情参与，系列活动圆满完成。
本次心理健康教育月活动覆盖全院所有班级、全体学生，构建起 “学生主体、家校联动、师生共参与” 的立体化活动体系，学生活动参与率高达95 %以上，真正实现心理健康教育全员覆盖、全程渗透。活动内容丰富多样，兼顾知识性、体验性与实践性，精准贴合职校学生心理发展需求，打造沉浸式心理成长课堂。
一、光影润心，疗愈心灵 —— 心理影片赏析活动
心理影片赏析活动于 5 月 27 日在各班教室同步开展，全院26个班级、1000余名学生参与其中。影片《心灵奇旅》以温柔细腻的叙事，引导学生思考生命价值、接纳平凡、热爱生活、拥抱当下。观影后，各班开展主题分享会，学生踊跃交流感悟，在轻松氛围中舒缓压力、疗愈心灵，有效缓解学业焦虑与人际困惑。
图1、学生认真观看影片
二、以赛促学，赋能成长 —— 心理健康知识竞赛
“5·25”我爱我心理健康知识竞赛 依托超星学习通平台线上举办，竞赛内容涵盖大学生心理基础理论、常见心理现象识别、科学心理调适方法等实用知识。全院学生踊跃答题，累计参与答题近1000人次，平均分达 86.7 分。
图2 学生使用超星学习通客户端认真答题
竞赛以赛促学、以学促知，有效夯实学生心理健康知识储备，提升自我心理关怀意识与自助调节能力。
图3 知识竞赛参与度
图4 知识竞赛成绩分布
图5 优秀答卷排行榜
三、家校同心，共育心晴 —— 家长心理体验工作坊
“同心护航?共育心晴”家长心理体验工作坊于 5 月中旬线下线上同步开展，邀请学院学生家长代表参与。活动通过沉浸式体验、实操训练与互动交流，帮助家长深入理解大学生心理发展特点，掌握亲子沟通、情绪管理与心理支持技巧，搭建起家校协同育人桥梁，形成 “学校+家庭” 双向发力的心理健康支持闭环。
图6 学生家长参加心理活动工坊现场互动
四、主题引领，守护心灵 —— 心理健康主题班会
心理健康主题班会同步于 5 月 27 日在各班有序开展，作为心理健康教育月核心活动，各班围绕压力疏导、情绪管理、人际相处、生命意义等主题创新形式，通过案例分析、互动游戏、心理小游戏、心得分享等环节，引导学生直面心理困惑、学会正向调节。本次班会有效引导学生关注自身心理状态，营造互助友爱、积极健康的班级心理氛围。
图8 各班级开展心理教育主题班会
五、专家领航，淬炼成钢 —— 心理健康专题讲座
此外，学院后学还将持续开展心理健康教育活动，6月将特邀专家开展 “反脆弱：活着的必修课 —— 请把自己活成一团火”心理健康专题讲座。讲座聚焦 “反脆弱” 心理能力培养，引导学生正视挫折、接纳不完美，学会在困境中成长，为学生心理健康成长注入强大精神力量。
本次心理健康教育月系列活动组织保障到位、流程规范有序，学院提前统筹部署、细化分工，各班积极落实、广泛宣传，确保各项活动高效落地、见行见效。活动以多元形式搭建心理健康教育平台，全方位呵护学生心灵成长，有效提升全院学生心理健康素养、情绪调节能力与心理韧性，助力学生以阳光心态拥抱学习生活、奔赴成长征程。
下一步，交通工程学院将持续深耕心理健康教育工作，常态化开展特色心理活动，筑牢学生心理健康 “防护墙”，为培养身心健康、全面发展的新时代青年保驾护航。